O Profissão Repórter dessa semana tem como tema “Escola de Periferia”. Vale a pena assistir. Um dia numa escola pública com o cotidiano de professores e alunos, especialmente das adolescentes grávidas, um problema crescente e questão de saúde pública.
A educação brasileira está um caos por diversos motivos, da falta de investimentos públicos a respeito e comprometimento da sociedade o fracasso é visível, porém, na minha opinião, um dos principais motivos está na formação de professores . Sou graduada em pedagogia e meu objetivo ao fazer o curso era me formar como professora de séries iniciais. Sempre tive aulas com as turmas de licenciatura também e o que mais notei durante todo esse tempo é que a maioria das pessoas que estavam ali não queriam ser professores. No embrião do problema, enxergo 3 fatores:
Fator 1 – As pessoas, muitas vezes, ao tentar vestibular para uma universidade pública escolhem cursos pouco concorridos. Elas não escolhem o que realmente querem fazer, mas cursos em que haja mais chances de passar, pois atualmente é urgente ter um diploma. Os cursos de pedagogia costumam ter muitas vagas nas universidades públicas e notas de corte baixas. Quando ingressei, em 2003, haviam 60 novas vagas por semestre na UnB e a média da nota de corte era 8,3. As licenciaturas também costumam ser cursos pouco concorridos.
Fator 2 – Os programas governamentais de acesso as universidades privadas privilegiam cursos de licenciatura. As pessoas de baixa renda costumam recorrer a programas como o ProUni. Esses programas dão preferência para cursos de formação de professores, pois esse é um dos objetivos do governo federal, que todos os professores tenham curso superior. As pessoas escolhem cursos de licenciatura para terem mais chances de serem contempladas com a bolsa de estudos.
Fator 3 – Há muitas faculdades de pedagogia. É um curso relativamente fácil de ser estruturado, então quase toda faculdade privada oferece. Aí entram fatores como proximidade de casa e baixo valor da mensalidade que incentivam as pessoas a estudarem nesses cursos.
Quando falo de professores que não querem dar aula não estou generalizando, há ótimos profissionais em sala de aula, tanto em instituições públicas como privadas. A Luciana é uma deles. A luta por melhores salários, condições de trabalho e respeito são extremamente válidas. O problema que vejo é que mais de 70% das pessoas da minha turma de 2003 não queriam ser professores, mas quase 90% dela já se formou. A maioria quer o diploma para prestar algum concurso público, mas acaba ingressando nas escolas ao se ver sem grandes opções, pois sempre há concursos para professores, tanto efetivos como temporários, com muitas vagas.
O problema principal é a liberdade que falta à pessoas de escolherem o que realmente desejam e também a falta de atrativos que uma carreira de professor tem atualmente. Filmes como Entre os muros da escola mostram que o problema é global. A escola não fala a língua dos alunos e não há mais respeito pela instituição dentro da sociedade. A mudança precisa ser drástica, mas investir em educação sempre significa resultados a longo prazo. E a quantidade absurda de adolescentes grávidas é, também na minha opinião, uma das consequências mais cruéis do fracasso da educação brasileira.
#Bizu: Café Filosófico da Tv Cultura.
dama de cinzas // mai 22, 2009 at 11:15 AM
O Brasil é um país cruel em termos de profissão. A gente precisa matar um leão pra não ficar embaixo da ponte e nisso acabamos escolhendo o caminho que vá nos dar algum dinheiro e a vocação fica no final da lista.
Eu mesma sou uma prova disso, sempre quis ser médica, mas trabalho como funcionária pública na área de direito… affe… eheheh… Mas dali tiro meu sustento!
Beijocas
Walter Cruz // mai 22, 2009 at 1:21 PM
Vc se formou em Brasília? Porque pra mim isso é algo que me soa tipicamente brasiliense: se formar num curso qualquer apenas pra prestar concurso de nível superior. #prontofalei #preconceitopelamanhã
Sagesse // mai 22, 2009 at 10:55 PM
Amiga, eu nunca tinha pensado que há professores q queriam estar em outro lugar, nesse problema de falta de vocação (digamos).
Mas eu discordo um pouco, hehehe, pra variar. Meu sonho nunca foi ser professora e nem pretendo fazer isso pelo restoda vida. No entanto, por uma questão de ética (humana e profissional), acredito piamente que devo ser a melhor professora do mundo para meus alunos ou chegar perto disso. Afinal, tenho a obrigação moral de ser uma boa profissional ante as pessoas que dependem de mim de alguma forma.
Assim, mesmo que boa parte dos professores quisessem estar em outro lugar, eles deveriam, enquanto professores, ser os melhores profissionais possíveis. Sou bem radical qto a isso.
Eu credito o fracasso escolar a uma desvalorização social da escola e do professor. Creia, meus alunos não têm nenhum empecilho que os impeça de levar os estudos a sério. Nem os lápis e borracha eles têm que pagar. Usam apostilas de um dos maiores grupos de ensino do país. Mas isso não significa que eles valorizam os estudos e/ou respeitam os professores. Sendo otimista, metade dos alunos é assim. Pessoas q têm celular, mas não pagam 15 reais num livro de inglês, por exemplo.
Então, na minha opinião, p que falta é cobrar ética da sociedade para com a escola e os professores.
É isso. Um beijo!
Links interessantes: semanas 20 e 21/2009 » LumaKimura.net [ Blog ] // mai 24, 2009 at 12:58 PM
[...] Formação de professores e escolhas » Groselha News [...]
Nikika // mai 25, 2009 at 1:38 AM
Tenho problemas com isso! Foi fantástico, mas me dá agonia o tanto de adolescente grávida, com tanta informação que temos hj! Isso pra mim é fato!
Meu Google Reader | 30 & Alguns // mai 25, 2009 at 7:58 AM
[...] Formação de professores e escolhas – Groselha News [...]